CiNiiで詳細を確認

このページのURL

この文献を取り寄せる

<図書>
教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない / 秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編
キョウイク ケンキュウ ノ メソドロジー : ガッコウ サンカガタ マインド エノ イザナイ

出版者 東京 : 東京大学出版会
出版年 2005.3
大きさ viii, 276p : 挿図 ; 21cm
本文言語 日本語
書誌ID 2003692362
NCID BA71540624 WCLINK

所蔵情報を非表示

総合図-A棟3階 学習用図書
370.7||AKI 10301174412

4130520768
人図
370.7||AKI 10301158621

4130520768
人図
370.7||AKI 10900610006

4130520768
外国図-4階開架
370.7||5 90005505350

4130520768

書誌詳細を非表示

別書名 その他のタイトル:Methods of educational inquiry : participatory research at work
一般注記 欧文タイトルは標題紙裏による
もっと学びたい人のために, 参考文献, さらに学びたい人のために: 章末等にあり
著者標目 秋田, 喜代美(1957-) <アキタ, キヨミ>
恒吉, 僚子(1961-) <ツネヨシ, リョウコ>
佐藤, 学(1951-) <サトウ, マナブ>
件 名 BSH:教育研究
分 類 NDC9:370.7
NDLC:FA11
巻冊次 ISBN:4130520768 ; PRICE:2800円+税